小女涵涵最近開始學寫國字造句，第一步驟就是開始學查字典、寫部首、算筆劃，
為了這些細節我們也爭執不下數十次，但是既然不想讓她死背國字的意義，
所以就得一一為她拆卸解釋。
一日，課本裡出現一個造句，
「...........之後............」，請造一句：
小女寫道：媽媽答應讓我們吃完飯之後去踩草莓。
我看到了其中的錯字，想叫她過來給她解釋文字的差異在哪裡，
「涵涵，妳用錯了一個字知道嗎？」我婉言詢問她，
「哪裡啊？」涵涵睜著明眸大眼直瞧著她書本上的造句逐字逐句得看，
「就是這一句有問題，妳找找哪個字不對！」
雖然指給她一個大方向，但是我還是希望她可以自己思考並且找出不當之處。
？？？這是她眼底還是迷濛著一層問號像這樣？？？
我決定還是用啟發的方式讓她自己發現哪裡用錯了字，
「涵涵，我問妳喔！這個踩是什麼部首呢？」
「足部啊！」她答得快速顯得很熟練，
「對喔！那我問妳喔！妳採草莓是用手呢？還是用腳？」
我讓她從面露疑惑，再讓她瞬間恍然大悟，爾後接著她捧腹笑個不停，
「呵呵！發現了喔，妳知道該怎麼改了！」
眼見她捧著書本蹦蹦跳跳得回去書桌上擦擦改改，
我想我又完成了一件端正中國文字用法的使命了。
2001/11/6
