2005-02-18

小芙說故事 之 誰說真理永遠不滅?





話說遨遊了這麼久的學生時代數學物理自然等等,其實在我的家庭裡早就是一個半職的家教老師了,凡舉三個小鬼的雞毛蒜皮或是天塌地裂的機車功課,在這個處女座習性的挑剔老媽眼裡,絕對沒有被打敗的可能,當然,倚靠的就是自己當初惡夢般的升學時期老師們荼毒下的填鴨知識,所被教授的永恆不變真理就是用來對她們釋疑的時候最好的見招拆招!!

其實執教這麼久了,深深感受到國小的學業比起從前真是辛苦太多了,才記得我小學根本沒唸啥書,環境資源不比現在,更別提說上補習班了,我想連本參考書都很少見,但也不見得上國中就會輸人家,可現在小鬼的課外教材一年比一年艱深,一屆比一屆要五花八門,但學生程度卻一個不如一個……唉……

當晚的晚餐大多是我們大家可以輕鬆的片刻,正巧因為剛開學,尚無太多作業,所以小女不必留在安親班太晚,因此難得與弟弟們一起在家中用餐,席間則免不了童稚說笑的風情言語囉!!

女兒一向是靜謐溫柔的,但是對於堅持的事務習性卻是異乎常人的默默不變,對於她的固著我只能導引她多多參考事情的宏觀面,以免因小失大,但是對於術科的真理卻是容易傳達的,因為她從不懷疑我告訴她的計算理解時的運用觀念。

然說到相反於她的性格的,不外乎就是我的大兒子了,相較亦異於小兒子撿拾月亮碎片的浪漫來說,那個小鬼每天可以發問的疑惑,還真的不得不使勁全腦袋的資訊來印證我所說的的確是真理之外,有時候累斃了的我真得是就塞了一顆「你管我,我說的就是對的!」這樣子的鐵球進他的嘴裡,意味讓他不要再問了般的氣結!可是,總還是有例外的時候……真的,躲也躲不掉!!

「我們這學期老師有補充教到不規則形容量的體積計算方式喔!」小女說道。

「這樣子啊?那很難麼?」我試探性問,想得知學習情形如何。

「不會很難啦!就把不規則形狀泡在水裡就可以計算出它的體積了。」

「嗯嗯!!」
在這個時候我看到了如此簡短的解釋帶給大兒子一臉的糊塗,當然,這部分他們尚未接觸,當然不懂,但這並不表示他沒有這等的理解力可以去思考像這類超出範圍的問題,相反的,我挺愛跟他解釋這些東西,因為人說聰穎的他總是會腦筋飛咕嚕的轉到我所指導的真理,對於這一點我是相當的有成就感的,而且樂於傳授的。

「不懂啊?我舉例給你聽喔!就說一杯水的容量是1000毫升好了,你裝滿水之後將一個不規則形放進去水裡,它會滿出來一部份,等你取出那一件不規則形的物體之後發現水剩下了800毫升,我請問你,它的容量是多少?體積也是可以降子計算出來的。」我理所當然的信手拈來一段自家解說。

「不是啦!我們老師是說看水升高了多少的量……」女兒就是這樣子,總是一字不漏的全然傳達與信服。

「一樣的啦!滿出來跟定點的量多出來不是一樣的麼?妳想想看!」
身為老媽的我怎可輕易的被推翻我口中說出來的道理,當然要戮力保護囉!於是我稍加反駁以維持我這半調子家教的被信任度。

「喔喔!!這樣子說也對啦!」她在偏頭稍加思索之後答應,哈哈!!這一點對於我女兒來說是很容易達成的。

「我知道了!是800毫升!!」兒子答,不過這個豬頭的答案令我想海扁他一頓。

「哩咧公啥?!800毫升??我說剩下的是800咧!!」強調了「剩下」二字,接下來就是作勢將要敲他的頭。

「喔喔喔!!!不是啦!!不是啦!!是200毫升!!」
為了保護他的頂上腦袋瓜子,他趕快用靈機來挽救即將得到的挨揍,這時可不是耍寶就可以輕鬆逃過的。

「嗯嗯!!很好很好!!因此你懂了喔!不管多複雜的體積,你就可以輕鬆的計算出它的容量了。」
非常滿意的我給了一個理當結束的結語。

「嗯……可是……我有另外一個問題……」不料,大兒子又有疑惑,可能是哪裡不甚了解吧?

「怎樣??哪裡不懂??說來聽聽!!」我當然義不容辭。

「嗯……如果我要測量的那個東西它放在水裡不會沉下去那怎麼辦??那我就量不到它全部的體積啦!!」
呃?!這是令我錯愕的問題,所有的見招拆招所使用的撇步全在這裡一口氣被打死……

「還有喔!!假如我要用我的手把它按下去的話,如果不小心把手泡在水裡了,那體積就不準了,那答案也是錯的,那是不是要把我的手扣掉??那手泡多少下去………」
這小鬼,當頭才來一記我還沒醒覺你又來一記問得我無言以對,我又不能說你錯,可你也腦筋動的太快也想得太多了,那個東西會浮起來??還有你的手的體積??……問著想著好像放連串鞭炮一樣沒完沒了……哪有人這樣子的啊?!

然後,我就只得搬出一貫的伎倆……告訴他……
「是的,兒子,你說的沒錯,這是有一點難算,不過,我告訴你,剛剛那個是『一般的理論』,『理論』你知道嗎??就是大致上是這樣子的,你要算那個會浮起來的東西,還有你的手,記得下次帶這個問題去問你的老師,OK??」

啦啦啦!!!其實也很簡單啦!!!三腳貓的家教當然將球踢給全執的專業老師囉!!!哈哈哈!!!

不過,故事說到這裡,這也難怪我兒子上次錯了那個自然題目了,就為了那一題丟了他得以被犒賞的滿分。
那題是「請問支撐植物的是哪一個部份?1.根 2.莖 3.葉 4.花」

他的回答是「根」,當然不對!!正確答案是「莖」,但是他回來解釋給我的理由是:如果沒有根抓住地面的泥土,植物還能夠「支撐」嗎??

各位看倌,讀到這裡,你還能說他是錯嗎??唉………






2005/2/18