98-10-30 札記：45 VS 90

今天去學校問了昇的測驗結果


輔導老師跟我說他得了個90幾分......

ㄟ......分數有點高，如果要向教育部申請考試延長時間可能有點困難






聽到這個消息，真不知道是要笑還是要哭



笑的是－－從以前到現在他真的吃了我很多苦頭，每次每次都被我盯的滿頭包，不停的要求，不停的責罵......他的努力，他的認真，我比誰都清楚過程......



哭的是－－儘管是如此，他還是有他弱勢的地方，因為語感的關係，語文科目他總是學得辛苦，總是得思考很久，總是得慢慢慢慢的克服很多困難，這些"慢慢"因為加倍的努力熟練而追上別人.........他的辛苦，他的付出，我比誰都真切看到......






這次段考，努力的英文，他拿到了７０分，雖然還不到全班平均分，但我不忍責備他，他以自己的方法，努力拿到這個分數......



失敗的國文，他怯怯地告訴我這個分數－４５分，努力的解釋他要想很久，他寫不完，他.........從以前到現在，他不曾拿過這種分數，因此怕我大發雷霆.........






是的，沒有責備，今天知道這個結果，我是如此心疼.........






2009-10-30

98-10-24 札記：My Babies

「消失」是一種「捨」，而「捨」也是一種「修行」，「學會放下」比「獨攬大權」要難......

而現在，正在學......


不能捨的事情，只求盡力。人生無完美，但求問心無愧；世間無合理，但求面面俱到。如果沒有滿分，八十也不強求......




小孩子，也是要學會「自己成長」，讀書，不再影響......未來，是自己決定！不想干涉......




涵第一次段考出來，不諱言其他成績都屬中等，惟獨數學果然吃了前所未有的大敗仗，目標自然組的她不用提就開始焦慮，早先過程中早知七八，只是不想先提，她是個不能給壓力的小孩，我也不想，誠如前言：「未來，得自己決定！」，她倒是意外我一點也不責備，以為會狗血淋頭一番？倒建議她從最基本開始紮根，學校有補救教學招生......課本概念最重要......技術，也得建立在基本功上......

昇，也在我料想，數學屬高標以上，理解與記憶科目已屬前段，就屬歷史與英文有點稍後，但堪稱盡力，大爆炸的卻是國文，看了其他同學的成績，唉唉！！！大爆炸的爸爸媽媽可能更多……哈哈哈！！！昨晚的委員會是一堆家長瞅著那「沒及格」的平均議論紛紛？！轉個念頭想，我家這個首次「放手」的「特殊生」還真「不特殊」？！

至於明年「烤雞測」的VV，則是在週考常常拿前１０名的烤香雞，段考就變成過頭的燒焦雞了，也是意料......




生活，就是生活；出口，也是自己才能尋得？！常常遇見路邊自語的流浪人，喃喃望天，誰說誰對？誰說誰的世界無缺？？




以為再百萬年以後？其實，地球毀滅也不過預見在２０５５年，「禪學」的擴散或許是另一種「解脫」......「盡力」後的「寬心」，是哲學......「珍惜擁有」，是幸福。






2009/10/24

小芙說故事 之 禪

「消失」是一種「捨」，而「捨」也是一種「修行」，「學會放下」比「獨攬大權」要難......



而現在，正在學......



不能捨的事情，只求盡力。人生無完美，但求問心無愧；世間無合理，但求面面俱到。如果沒有滿分，八十也不強求......

小孩子，也是要學會「自己成長」，讀書，不再影響......未來，是自己決定！不想干涉......



涵第一次段考出來，不諱言其他成績都屬中等，惟獨數學果然吃了前所未有的大敗仗，目標自然組的她不用提就開始焦慮，早先過程中早知七八，只是不想先提，她是個不能給壓力的小孩，我也不想，誠如前言：「未來，得自己決定！」，她倒是意外我一點也不責備，以為會狗血淋頭一番？倒建議她從最基本開始紮根，學校有補救教學招生......課本概念最重要......技術，也得建立在基本功上......

昇，也在我料想，數學屬高標以上，理解與記憶科目已屬前段，就屬歷史與英文有點稍後，但堪稱盡力，大爆炸的卻是國文，看了其他同學的成績，唉唉！！！大爆炸的爸爸媽媽可能更多……哈哈哈！！！昨晚的委員會是一堆家長瞅著那「沒及格」的平均議論紛紛？！轉個念頭想，我家這個首次「放手」的「特殊生」還真「不特殊」？！

至於明年「烤雞測」的VV，則是在週考常常拿前１０名的烤香雞，段考就變成過頭的燒焦雞了，也是意料......



生活，就是生活；出口，也是自己才能尋得？！常常遇見路邊自語的流浪人，喃喃望天，誰說誰對？誰說誰的世界無缺？？

以為再百萬年以後？其實，地球毀滅也不過預見在２０５５年，「禪學」的擴散或許是另一種「解脫」......「盡力」後的「寬心」，是哲學......「珍惜擁有」，是幸福。






2009/10/24