2012-05-27

101-05-19 亞斯就業選擇與準備

在幫兒子選擇高中還是高職的兩難上,這讓我幫孩子考慮未來有了新的思維!

家長教養經驗~亞斯孩子的就業選擇與準備


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Wen-pin Chien 如果數學理化以及歷史地理和公民的成績都表現優異,孩子要讀高中或高職就他們自己決定吧。但若要考公職較具技術性類科如土木、電子、電機、會計等,則透過「高職--->科大(或一般大學)」的管道,將會較具競爭優勢,因為這樣途徑的「專業科目」修讀較多遍,基礎較紮實。5238:38 ·



Wen-pin Chien 再補充,若要孩子對基礎學科(例如數學、物理、化學、生物、國文、英文、歷史或地理等)較感興趣,將來也要往這方面繼續深造(大學-->碩士-->博士),則「高中--->一般大學)」的管道」較佳。5239:16 ·



李桂芬 他的語感不好,英文自小就讀得辛苦,國文也已經盡力,語法還分得清楚已經萬幸了,因為考的都是閱讀測驗的含義與廣度,是最難的,數理自小是最強的,地理更不用說,公民的枯燥條文更嚇嚇叫,歷史人文較弱之外,近代史的複雜卻難不倒他,所以縱觀來說就是除了國英主科之外,讓我更難取捨,也怕選錯/耽誤的部分!5239:28



李桂芬 補充:姊姊剛考完學測,爆掉的就是英文,結果沒什麼好學校可以選,我就是看到這樣才鼓勵他往工科技職去走,把握數理強項,但勢必就得放棄文科了(統測不計分),所以才更猶豫。52310:14



Wen-pin Chien 無論高中或高職,國文和英文都是主科;無論公職或研究所考試,國文和英文也都是必考科目。不管有沒有興趣,還是要讀。不過,不要在意學校那些「以考倒學生為榮」的考試,盡力就好。52310:19 ·



Wen-pin Chien 若數理強,將來讀工科技職的專業科目如電子學、機械原理....等,通常也可以讀得很好。若因此放棄史地等科目也無所謂,反正最後還是得擇一而讀。我是高職的退休教師,以上所述,都是我多年觀察的經驗(結果)52310:32 ·

李桂芬 説中我最頭痛的事!回到原點,書唸得好不好不是重點,重點是未來如何「自力更生」?這是永遠的課題!52310:32



Wen-pin Chien 以前我們學校(高職)有不少學生,高職畢業只再讀個二專後就考上高考會計師、高考會計人員或稅務特考等的案例。又如國營事業招考(台電、中油、台水等),也有不少是高職--->科大(或一般大學)這樣管道的學生考上。52310:46 ·



Wen-pin Chien 「自力更生」?這屬於孩子們的生涯規畫,「平常」對孩子在這方面觀念的灌輸很重要。這些遠勝過追逐「明星」學校。要平安快樂地學習,學校越明星壓力會越大!52311:03

Wen-pin Chien 這是事實:我有一位同學,他目前是國立中山大學的教授。30多年前,他考了兩次大學聯考(第一年落榜),那兩次大學聯考的英文成績合計不到5分,但在大學就讀後,成績優異,一路讀到國立成功大學的博士,也發表過多篇的國際論文。所以今天的國文、英文成績考不好,並不代表以後就不好。所以要有信心,加油吧!



李桂芬 其實不論讀到哪裡,甚麼學校畢業,最後都要就業,小朋友自小語言發展遲緩,最初診斷是中度自閉症,幸虧在不到二歲就接受早療,一路走來他的辛苦追趕沒有人比我心疼,到現在手冊拿的是輕度,他的優越項目就是人常說的高功能自閉,我常想,高功能是甚麼?如果一開始我就看不清,還會有這種結果嗎?我常向人開玩笑地自介他說:他下載功課時是ADSL的速度,但叫他要表達就會變成撥接,常常會自行斷線......@@||| 我知道他有可塑性,我也相信他有無限可能,但是若是事實上籌碼並不多的情況下,我是不是該要幫助他壓在最有利的位置上,替他選擇能夠自力更生的實際未來?而不是畫一個偉大的夢想..........


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