如果沒指考，弱勢出路剩死巷！

這種狀況，在特殊生也是走入一樣的困境！有多少特殊生只為了培養「一科」之長就花費了全身力氣？哪還有什麼能力搞什麼音樂繪畫的才藝，取消了這些「管道」，再也突顯不了優勢，著重這些「花花綠綠」的才藝「配件」，特殊生完全無路可走，只有被愈來愈被邊緣化的悲哀了.........

(我常常為漢昇慶幸躲過這一場劫難....卻為其它未來即將被犧牲的特殊生難過.......)