從昨天到今天
從以前到現在
從默默耕耘到分享過程
這一路
除了謝謝......還是謝謝......
我的左邊故事拼湊出右邊您的付出
再由上帝的恩典賜予兩位師長的緣份
這一切，盡在不言中！
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自星雲獎結束後，在現場見到了久聞大名卻一直無福得見的松五分會奕穎會長，還是她先認出我的名字，原來早就結緣三年前……時任工農會長，學生統測時常常拜託佛光山支援，今天雖是第一次見到她，總有一股熟識的溫暖。
「今天的講座給我感覺就像看了一場電影…」她說，「很多是我們昨天訪問裡面沒有的內容……」
「這一次的PPT是從星雲徵稿理整理出來的，我花了一個多月，才把漢昇媽媽的部落格看完……」老師的細心總是讓我感動。
「我也從您的５０００字裡看見您與漢昇的另一面，我終於懂了，為什麼他說那一段期間使他沮喪難熬，還曾說過很討厭您……又說到了１月份中，又是什麼動力使他奮起近似狂熱？原來是他衝破了重要關卡……」我笑。
「那是因為他每個星期四都要被我罵ㄚ～星期一到三在台科，淵翔和志宏的嚴厲怕他承受不住，而且他們也感覺到漢昇與一般生好像哪裡不太一樣，所以由我扮黑臉，每週四回工農的早上８－９點先來科裡讓我質詢他這星期做了什麼訓練？落了什麼沒做到？還要加強什麼進度……有一次他睡遲了，我９：１０有課，那一天被我罵得真的很慘……」茂璋老師總是這樣，成就孩子的熱切也驅使他甘願扮演長期被學生埋怨的角色，因為太了解他的質性，用起「藥」來也特別猛烈！
即便，受訪的時候會被學生回顧當初訓練時的心情，話說出「那個時候真的很討厭老師」的任性，看見他眼眶裡帶點兒異樣的受傷，卻仍不改堅持。
我瞧見了老師眼中一抹，提起：「老師剛剛應該聽的出來他有些字句很似曾相識喔！」
「他昨晚看完了您的５０００字了！」他神情一柔，我繼續說：「很訝異他記住了這麼多是吧……」
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昨晚，我把老師的文給漢昇看完後，問，可有什麼感想呢？
「媽媽，我覺得……」
「能夠撐過這一些失敗，再站起來，再繼續，這麼多次，我覺得對自己，感到很驕傲……這些過程，真的很美好……很深刻……我慶幸，自己撐過來了……」
我知道，你這次發出內心感動的驕傲不是一開始那種不可一世，而是拼盡全力後對自己價值的肯定。
記得我說過的，雖然在３月２６日那天的榮耀就像當日波爾多加隆河畔璀璨的煙火，但是真正會在心裡落地深根的，是訓練日子中的所有過程，最值得細細咀嚼，體會到那一種暖流的養份，那是一輩子豐富的寶藏，以後，不管遇到任何挫折，想起這段過去，都會讓你再度充滿勇氣！
這樣，你終於懂得，茂璋老師這一路對你嚴格的「真相」。
我也終於知道，在學校訓練中的另外一半我無法參與的「過程」……
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「漢昇有沒有什麼要對老師說的話？」奕穎會長問。
「ㄜ……我……」漢昇看了看老師，刻板的謝辭，其實我並不想提點他。
其實，老早之前跟他約要接受訪問的時候，漢昇是一口回絕的，他說上課輔比較重要，而且他認為早就回歸正軌了。
認真的面對以後每一門科目，繼續扎實的學習，用盡所有的努力，渴望未來更好、更好、再更好，漢昇用了很八股的回答：「我要努力開創自己的未來！」
不過，我假裝的說：「聽說老師每星期四都在工農習字喔！他在學習書法的時間是下午一點到三點，你想不想去ㄚ？？」
「我去！」簡單扼要。
其實，我知道，漢昇一直很想念老師……之前，無意間聽你說同學間還提起，老師退休了！以後去哪裡找老師？回去都看不到了……突然，有幕影像假設地浮出：熟悉的辦公室門一打開，看不到老師身影笑容………的空盪難忍………
我懂！
提起這些，老師笑了，他跟奕穎會長說：「漢昇用行動表示。」
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看著老師製作的ＰＰＴ，發現好多出自這一段掙扎過程的圖片，我發現，真正得失心很重的是我，真正很怕受傷的是我，真正想打退堂鼓的是我，真正沒信心的一直是我……
我只看到自己左邊的不安與情緒，沒有看到老師右邊的努力與拼命，心中響起你說過的話：「雖然…我知道可能會像北區賽那樣失敗…但是…我相信更努力…更努力…更努力…就會更靠近我的夢想……」
我因為漢昇而真正當媽媽，因為漢昇而學會傾聽，因為漢昇而重燃勇氣，是的，冥冥之中有一股力量，一種聲音，讓我們永遠相信前進的方向……
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