2012-05-27

100-12-13

今早看到一則令人感到有點難過的新聞---因為不了解而誤解

班有自閉童,一學期換四導師

100-12-11

面對是否擁有「高功能」的星星寶貝,苛求少於20%才會發生的機率,這一路所付出的心血,遠遠都不及那些中重度多類障礙的孩子,他們的爸爸媽媽那一肩永無法卸下的重擔,每每讓我想起就心打哆嗦,感謝上天,我已深深承受福氣,深深答謝貴人,願返回幸運給所有有需要的人。

100-12-10

和兒子看完一系列「遙遠星星的孩子-很高興認識你」,他開始想了解自閉症是怎麼回事?在小小的心中與閃爍的眼神,我明白他在努力承受一些事,安慰著他,他對我笑著,說:「如果我是來自遙遠星星的孩子,那媽媽就是帶著我了解地球一切的人。」我的寶貝,你真的真的很棒!

100-12-08 請給他多一點關懷

前幾天的新聞,患有亞斯伯格症的聯合大學電機系學生,疑因體育課跳國標舞,他不喜歡肢體接觸遭到恥笑,不敢上課,期末得零分,為此自責,發病自殺身亡。他的父親說,兒子不說話,常躲在房內;對亞斯伯格或自閉的小孩來說,觸覺高度敏感讓自閉症的孩子被自己的皮膚困住。不舒服的衣服、他人的碰觸(對你而言是擁抱,對他而言是折磨)。

請給他多一點關懷 | 智園出版

100-11-28 這世界唯一的你

或許就是像我這樣的媽媽.....每看到一次.....就會感動一次...........


【遙遠星球的孩子】- 周迅獻唱主題曲 - 這世界唯一的你


人總是在遭遇困境時說成「是我上輩子欠他的」
但對於我來說,將之想成「因為只有我辦得到」
這樣的情緒出口,才能讓我擁有面對未來的勇氣!

100-11-26 身心障礙鑑定新制

攸關持有手冊重新鑑定者的評量表消息!!

身心障礙鑑定新制 明年7月上路

100-11-25 免試簡章




今天將明年國中免試升高中職的最新簡章看了一下!!

我的天啊!! 去年記得好像可以填三所申請學校(不確定是不是3所) ,但是今年竟然只能選擇一所?? 要馬也給我一所高中一所高職嘛!! 那風險不是太大了嗎??

第二個誇張的是 ,竟然不用比序成績,雖說不是所以的特殊生都適合念書 ,但是採計比序的成績從去年不就已經研擬一套連其他專才(體育美勞等等)也可以一起納入採計的好方法嗎??? 今年連這個都不看了,那學校要怎麼錄取適才學生???

"希望家長自己可以衡量自己孩子的能力去選學校 "這是一句天方夜譚 ,因為如果所有的家長都會這樣想的話 ,就不會有去年有家長在晤談時去"化巴拉看"(喊價之意).....明明知道小孩跟不上.....硬是崇拜名校的悲慘事件發生了!!

第三個扯的事件是如果同障組別的申請人數過多,不做任何篩選 ,竟然用的是最原始的抽籤???!!! 那最好那一天我頭上沒有烏雲密布⋯⋯ ,沒有手沒洗乾淨 ,路上沒有踩到狗大便......要不然會抽不到我家小孩希望念的學校.....= ="
 

  第四個糟糕就是唯一幾樣用以評估的量表 ,聽說今年10月多才出來 ,現在學校如果大部分都應該做完舊式量表了 ,版本不一樣 ,採計的計算法也不一樣 ,差一點差很多.....性向與特長是特殊生唯一可以考究 ,相對對於未來方向選擇也是非常重要的 ,因為我們沒有時間重來 ,我們就可能因為這一點被誤判..........出局??!!

   最後更緊張的是 ,就在明年的一月初就要送出申請表 ,我們還沒搞清楚遊戲規則就要填這一堆表格 ,每一個格子的填寫都決定著孩子的未來 ,如果學校不夠專業的話 ,或是有多時間去替我們準備.....那家長就更遑論要多麼能夠掌控內容的適切性了!!  

   唉.........我只想替孩子找一間能夠適性發展的學校 ,不浪費他的能力 ,能展現他的專才.........是這麼難嗎???????????





今年又偏偏是我們這一屆念了三年北北基的一綱一本的白老鼠藥去應付只有一次機會的全國基測 ,本想說走免試可以避過這一關 ,照這樣看來.....還真是無言以對.......= ="


100-11-19 希望教室

希望教室一歲了!謝謝冠銘和美儒於精神與財力上的無私付出,我們何其有幸,在這一路上有他們互相扶持與鼓勵!

100-11-17 遙遠星球的孩子

家有自閉兒是多少爸爸媽媽的痛,儘管在別人眼中是多麼被不諒解,背負著諸多責難,
但他們永遠是我心中最心疼的珍寶!

遙遠星球的孩子


和兒子看完一系列「遙遠星星的孩子-很高興認識你」,他開始想了解自閉症是怎麼回事?
在小小的心中與閃爍的眼神,我明白他在努力承受一些事!
安慰著他,他對我笑著,說:「如果我是來自遙遠星星的孩子,那媽媽就是帶著我了解地球一切的人。」
我的寶貝,你真的真的很棒!

因為有漢昇,我才開始認真當媽媽............


<自閉症認識篇 >

2012-02-11

101-02-17 懷中學校日教養分享稿

現代社會比起以前我們的時代已有很多的差異處,在經過幾種不同的校務會議之後,深有所感,以下分享幾項在孩子國中時期父母必須多加關心青少年常常發生的問題。
一. 感情的成熟
現在的小孩成熟度有些相似以前的高中時期,再加上偶像劇大行其道,同儕之間的話題已經不只是僅僅對於明星的談論而已,也套用在對周遭同學的愛慕之心,社會的開放導致男女之間會更大膽的表現出對於彼此的好感,男生表現帥氣,女生展示嬌媚,如果加上競爭者的出現,這種催化會更加速男女之間關係的不擇手段,這時的父母角色是不是該適時的介入?如何介入?或是該如何引導孩子們如何看待及處理這段時期的青澀初戀?這都有賴建立在兩代之間的良好溝通上。
二. 兩性的尊重
承上題之後續,兩性之間的問題自古以來都是歷久不衰的話題,但是如何處理彼此之間的感情問題,就算是成熟的大人也都無法提供一個正確且適當的答案/遊戲規則,但是可以醒我們自己的孩子的是:如何尊重彼此是來自不同家庭的個體?對於熱戀之中的男女雙方,要如何尊重彼此的身體及恰當的行為?兩性的開放,會導致如果有一方情已逝的時候採取更強烈的手段,例如奉獻自己的身體以作為挽留的條件,男女孩子在懵懂無知的階段就要承受可能懷孕等一輩子的責任?或是如果選擇拿掉小孩等的身心創傷?倘若有幸逃過這些風險,那麼換得來陪伴一生的這一些「經驗」,值得嗎?這是父母們這時期須要為孩子們開導的習題之一。
三. 法治的觀念
不管是男女,都有一窩蜂的時候,同學聽些甚麼歌?喜歡那些偶像?哪些食物的口味如何?甚至於崇拜班上哪個男生/女生?比賽彼此「交往的進度」?這些點點滴滴都左右著「你跟我是不是同一國?」的團體價值觀,這些東西也左右著孩子對於「團體是不是認同我?」的觀念,在法律上,這年紀的小孩又介於「14歲」少年法院及「18歲」成人法庭之間,以前小時候可以做的事情/行為,頂多是被老師罵一罵!現在可能會變成一支小過?管訓?再升上高中之後就莫名其妙被起訴?這都是對「法治」沒有警覺性!
「團體行動」的對與錯是最讓人迷惑的,因為口舌之爭?誤會?好玩?認同感?憤怒?價值觀偏差?等等的心態在作為上的懲處卻是得到一致的結果?孩子在這段時期的法治觀念必須要被明確建立!以免造成一失足成千古恨的遺憾!

個人不是一百分的家長,當然,每個家庭都有每個家庭的問題,每對父母都有每對父母的心思,每個孩子的性格也不盡然相同!在現代這個社會環境裡,我們很難期望小孩都可以變成王永慶?郭台銘?皮爾蓋茲?或是Steven Jobs?但是我們可以盡力的是,在這一段人生路途上,怎樣輔佐他/她們成為對自己且對別人負責的生命態度,我想這是我們一直必須學習的課題