被遺忘的童言

值得分享的一本書~ ^^ 　　

Code 1．孩子們的各種姿勢，呈現出他們對於身邊的人事物及外在環境的​觀點。彎腰駝背、下垂的雙肩和無力的雙臂，都是平衡壓力的反射性​生理機制！而非「教」出來的。 　　

Code 2．當孩子企圖隱瞞時，會出現一些常見的身體姿態，包括快速眨眼​、不敢看父母、低頭向下看、持續吞口水、舔嘴唇或清喉嚨、用手遮​口說話、把手放在喉嚨上、扭動手指，在對話時擦擦鼻子、搔搔頭、​摸摸頸子、聳聳肩等。 　　

Code 3．一個人的身體空間感越明顯，其意圖和自我肯定也越清晰。因此​，一個輕鬆、開放的體態，就是心中坦然的外在表現。父母可藉此觀​察孩子是否有自信。


被遺忘的童言

自閉症與亞斯伯格症的心智與大腦

簡單的條列式說明，闡明了一般人的誤解！

自閉症與亞斯伯格症的心智與大腦

自閉症與普通教育(譯文)

https://www.facebook.com/freesia0825#!/notes/en-ju-ti/%E8%87%AA%E9%96%89%E7%97%87%E8%88%87%E6%99%AE%E9%80%9A%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AD%AF%E6%96%87/370968812914547

101-02-04 霸凌

昨天發生一件多年來最不想遇到的事情............小兒子被霸凌

面對學業從不讓我操心的小兒子，教他如何處理人際關係卻讓我盡管已經費盡心思卻還是走投無路............
難過地思考如何處理事件之餘，也讓我想起之前看過的一篇文章：

別迷信高功能自閉症的教養方式

101-01-20

上帝保佑，寶貝女兒今天考完學測第一時間就發簡訊給我，看來這次考試的Fu還不錯，原本擔心龜毛的她英文會寫不完，現在總算一顆心落下了，希望再來可以申請進入她期待的科系／學校。

囑咐乖女兒考完好好休息，這二天真的就活似上演一齣睡美人，唉！這段期間也真累壞她了，昨天她算出成績國自社幾乎在頂標，英數還OK，應該對於她嚮往的科系申請過關的希望很大，而且開心的是我們還找到一所相同科系的國立科大！接下來就是面試備審資料的問題了。我想這個當媽的最大的用途大概就是幫她多找一些教戰守則及提供意見，讓她可以順利過關！

101-01-18 學測

上帝保佑，寶貝女兒今天考完學測第一時間就發簡訊給我，看來這次考試的Fu還不錯，原本擔心龜毛的她英文會寫不完，現在總算一顆心落下了，希望再來可以申請進入她期待的科系／學校。

100-12-19

看到仁小又在辦這個活動，想起漢昇五、六年級那段雞毛鴨血的歲月，真的不是我沒愛心，美術和學習單真是煎熬了他......有時候我認為這有點自我陶醉樣的運行反而揠苗了孩子微乎極微的感性細胞......而同理心的訓練對於我的孩子是最難引導的弱點......（以上不負責任碎碎唸）

100-12-13

今早看到一則令人感到有點難過的新聞---因為不了解而誤解

班有自閉童，一學期換四導師

100-12-11

面對是否擁有「高功能」的星星寶貝，苛求少於20%才會發生的機率，這一路所付出的心血，遠遠都不及那些中重度多類障礙的孩子，他們的爸爸媽媽那一肩永無法卸下的重擔，每每讓我想起就心打哆嗦，感謝上天，我已深深承受福氣，深深答謝貴人，願返回幸運給所有有需要的人。

100-12-10

和兒子看完一系列「遙遠星星的孩子-很高興認識你」，他開始想了解自閉症是怎麼回事？在小小的心中與閃爍的眼神，我明白他在努力承受一些事，安慰著他，他對我笑著，說：「如果我是來自遙遠星星的孩子，那媽媽就是帶著我了解地球一切的人。」我的寶貝，你真的真的很棒！