（新聞稿）5金5銀5銅23優勝！汽車噴漆奪下台灣史上首面金牌，技壓日德強隊站上世界第四

 

此篇歡迎各家網路媒體編輯、記者改寫，現場照片下載連結（圖/黃偉翔、WorldSkills攝）

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台灣之光引爆俄羅斯喀山！第45屆國際技能競賽，台灣代表團奪下5金5銀5銅23優勝。獲選國家最佳選手、汽車噴漆金牌國手楊婷喻激動吶喊：「台灣等了十年，終於盼到汽車噴漆史上第一面金牌！」

第45屆國際技能競賽在俄羅斯喀山舉行，此次競賽有來自全世界63個國家、超過1300名選手參與，主辦單位為求賽事完整順利，募集超過3500名志工、聘請1300名專家權威擔任裁判、現場更預估超過將會吸引超過25萬人一起響應盛會。

2001年至今，汽車噴漆參賽8次，僅拿過一面銀牌三次優勝獎。「我拿金牌！我們汽車噴漆有史以來第一面金牌！距離這面金牌已經等了十年。」楊婷喻說，不論性別，只要相信自己都可以做到。

奪下銅牌的西點製作國手洪瑀襄，競賽期間每日八小時，收工後還繼續加班練到半夜，直到深夜再回到選手村休息。「有些題目是創造性的，不可能會想大辣辣地在各國勁敵面前練壓箱寶。」西點製作職類團隊早就在俄羅斯喀山尋覓臨時訓練場地，只為多增加一點奪牌可能性。

「只有練習不會背叛自己。」是洪瑀襄常掛在嘴上的話，「沒遺憾就好」是她的唯一期望。

奪下銀牌的網頁設計國手林益弛，世界賽期間像發了瘋似的不眠不休，除了練習還是練習，總被老師勸休息。「我只想把題目做好，把速度練得更快，答題最穩。」林益弛說。

「我的目標就是代表台灣的國手，甚至拿下世界獎牌，一步步至今，從未想放棄。」林益弛感謝高職老師陳錫齡，總是燈火闌珊處陪伴他的人。

汽車技術國手呂祖懿拿下銀牌，他說，讀技職也可以闖出一片天！希望更多青年投入技職教育就讀。

呂祖懿表示，台灣已經三連霸，2015年拿銅牌，2017年拿金牌，2019年這屆拿銀牌，所以即使台灣這屆一直被各國針對，還能奪牌實在很開心！

Skills for U執行長黃偉翔分析，面對俄羅斯地主國與中國、日本與歐美列強夾擊，台灣仍然拿下優於上一屆成績的5金5銀5銅23優勝，多拿了1面金牌4面銀牌，是很不容易的事！相信台灣技能圈能帶著好士氣，迎戰下一屆2021年中國上海主辦的第46屆國際技能競賽。

【金牌】平面設計技術 Graphic Design Technology/廖羿婷 Yi-Ting Liao；資訊技術 IT Software Solutions for Business/塗家和 Jia-He Tu；機電整合 Mechatronics/宋承勳 Cheng-Xun Song、闕伯陽 Po-Yang Chueh；麵包製作 Bakery/謝協益 Hsieh-Yi Shieh；汽車噴漆 Car Painting/楊婷喻 Ting-Yu Yang。

【銀牌】電氣裝配 Electrical Installations/林諭敬 Yu-Jing Lin；服裝創作 Fashion Technology/柯宥萱 You-Syuan Ke；網頁設計 Web Technologies/林益弛 I-Chig Lin；汽車板金 Autobody Repair/顏翔昱 Xiang-Yu Yan；汽車技術 Automobile Technology/呂祖懿 Zu-Yi Lu。

【銅牌】電子 Electronics/張凜 Lin Chang；集體創作 Manufacturing Team Challenge/黃紹玹 Shao-Syuan Huang、楊日昇 Rih-Sheng Yang、盧廷嘉 Ting-Chia Lu；塑膠模具 Plastic Die Engineering/高辰豪 Chen-Hao Kao；綜合機械 Polymechanics and Automation/鄭子暘 Tzu-Yang Cheng；西點製作 Pâtisserie and Confectionery/洪瑀襄 Yu-Hsiang Hung。

【優勝】砌磚 Bricklaying/張翔舜 Hsiang-Shun Chang；家具木工 Cabinetmaking/江登豐 Teng-Feng Chiang；門窗木工 Joinery/林建新 Chien-Hsin Lin；造園景觀 Landscape Gardening/沈郁軒 Shen-Yu Xuan、林彥良 Yan-Liang Lin；油漆裝潢 Painting and Decorating/劉峙亨 Chih-Heng Liu；石膏技術與乾牆系統 Plastering and Drywall Systems/王暐智 Wei-Jhih Wang；配管與暖氣 Plumbing and Heating/許哲瑋 Che-Wei Hsu；冷凍空調 Refrigeration and Air Conditioning/吳秉儒 Bing-Ru Wu；建築鋪面 Wall and Floor Tiling/楊文政 Wen-Cheng Yang；花藝 Floristry/柳皓淳 Hao-Chun Liu；珠寶金銀細工 Jewellery/沈秉翰 Ping-Han Shen；資訊與網路技術 IT Network Systems Administration/郭軒辰 Xuan-Chen Guo；CNC 銑床 CNC Milling/林煒翔 Wei-Siang Lin；CNC 車床 CNC Turning/林仲軒 Chung-Hsuan Lin；CAD 機械設計製圖 Mechanical Engineering Design – CAD/李文生 Wen-Sheng Li；機器人 Mobile Robotics/何嘉翔 Chia-Hsiang Ho、黃柏笙 Po-Sheng Huang；銲接 Welding/郭崇逸 Chung-Yi Kuo；美容 Beauty Therapy/蔡竹信 Chu-Hsin Tsai；西餐烹飪 Cooking/范乾輝 Chien-Hui Fan；美髮 Hairdressing/寧芷芸 Jr-Yun Ning；健康照顧 Health and Social Care/楊淯涵 Yu-Han Yang；餐飲服務 Restaurant Service/顏子軒 Tzu-Hsuan Yen；飛機修護 Aircraft Maintenance/張誠庭 Cheng-Ting Chang。

【參賽國手】工業控制 Industrial Control/張容爾 Jung-Erh Chang；冷作 Construction Metal Work/林哲名 Zhe-Ming Lin；雲端計算 Cloud Computing/詹祐安 You-An Jhan；電訊布建 Information Network Cabling/林璟彤 Ching-Tung Lin；工業機械修護 Industrial Mechanic Millwright/詹子儀 Tzu-Yi Chang；外觀模型創作 Prototype Modelling/陳秉葓 Ping-Hung Chen；3D數位遊戲藝術 3D Digital Game Art/陳昱蓁 Yu-Zhen Chen。

【國家最佳選手】汽車噴漆 Car Painting/楊婷喻 Ting-Yu Yang。

文出：https://www.tvet3.info/20190828-3/

10歲之後，我跟孩子的功課說掰掰：寫功課，是孩子的事；寫得對不對，是小孩跟老師的事

 

國中以後

執行「三不一沒有」政策

不管功課：成績你的事

不管起床：遲到你的事

不管吃飯：餐點你的事

沒有接送：自行走路上下學

的不負責任閒妻涼母😅🤣

10歲之前，確認完成階段，學習負責。從孩子可以獨自做完作業之後，婆婆就不會坐下來陪寫了，頂多在旁邊煮飯、烘焙、清潔、看書，最後稍微看一下是否做完、有沒有疑問，一天大約花一個小時就結束了。

這段時間最重要的，是培養完成作業的態度。「做完作業才能去玩」當然是基本的，但如果草率做完也不行。婆婆會稍微看一下孩子觀念是否正確，確定孩子是否都沒有疑問了，但不會逐條檢查。

德國小學一般不會把回家作業的「正確度」列入評分，所以是不是全對，並不重要，但沒寫作業可不行。幾次沒寫作業，老師可是會通知家長來校對談。

「誠實」與「忠於自己」，比完美成績更重要

我問老公：「你們難道不會跟媽媽說『沒作業』，就跑去玩嗎？」老公用訝異的眼神看著我：「媽媽沒那麼好騙吧？而且幹麼這樣說？『說謊』的後果，比『沒寫作業』還要嚴重很多耶！」

的確如此，在德國婆婆的家庭教育中，如果孩子說謊，處罰是非常嚴厲的，絕對被禁足好幾天。考試作弊更慘，絕對零分。在德國的文化中，作弊或說謊被抓包，比成績不好還要丟臉。老公覺得冒著作弊風險，只為了讓成績好看一點，也未免太傻。

有一次，女兒只是想對一下自己的作業是否正確，問同學能否在作業交出去之前，借她對一下答案。這在臺灣稀鬆平常的「幫個小忙」，德國同學卻語帶嚴肅回說：「我的作業是我自己寫的，你也應該寫你自己的，交出去的就該是『你寫的』才對。」拒絕給女兒看她的作業。

一個五年級的學生，看待自己完成的成果，比滿分正確還要重要，這點讓我一直謹記在心。我們若重視成績多過於態度，孩子自然也學到求快求勝的功利態度，而忽視了「親手完成、忠於自己」的價值。

也是因為這個關鍵，所以婆婆可以在第三階段，孩子十歲之後，完全放手。

10歲之後，放手階段，跟孩子的功課說掰掰

婆婆說：「孩子十歲之後，我就再也沒看過他們的功課。」在德國的教育系統裡，十歲的孩子，就會分入了三種不同的學校，繼續學習。婆婆到了這階段，就再也沒有盯過孩子功課。她仍舊會問：「今天有作業嗎？」但如果孩子沒有主動來問她問題，她是不會去確認的。

我看待女兒作業的態度，也是如此。當然要放手之前，我必須確知她不會不寫作業，這也是我們家關於課業最大的天條之一，絕不可犯。至於作業內容是否正確，這應該是女兒與老師之間的事。

德國老師也很少因為作業出錯而責怪學生，反而會從作業中知道，自己的教學有哪些部分，需要對學生再做一次解釋。女兒和同學也會主動在課堂一開始，先對昨天作業不懂的地方發問，因為他們很認真寫了，很想知道自己怎麼解答。

有沒有不寫作業的學生？當然有。不寫作業的學生，就算考試成績很好，老師還是會因為這點扣分。女兒學校的評分標準中，有一個項目就是「學習態度」，寫作業的態度正是其中之一。

聽到婆婆這樣說，原本就決定採取「你的作業，自己負責」方針的我，更放心大膽這樣做了。 從德國學校與家長對於作業的態度，我發現他們雖然作業量不多，但對於作業的重視程度，不比臺灣要少。再者，老師並不是只看作業寫得正不正確，也看孩子們如何寫出作業。

當孩子將態度這堂課學好，學習更愉快順手，父母自然少操心。

文出：https://www.businessweekly.com.tw/careers/blog/19880

教官退出校園

 

還有誰記得這件事

#教官退出校園

#學生安全誰顧

#犯罪入侵門戶

#意識形態萬歲

新聞出處：北市興雅國小遭闖入　教育局：請信義區家長放心

108年起教育部補助國際技能競賽訓練指導與材料費

 

 

除了補助賽前的預算外, 更希望的是重視歸國後的選手出路

(不管是就學或是就業的配套輔導措施)

選手不是只有出國前才是 "國寶"

長期以來訓練得一身技能只用於比賽就荒廢(扔棄)

可不是和免洗碗筷的功能一樣??

記者黃偉翔/台北報導

教育部國教署自108年起，針對技藝競賽決賽入選選手與國際技能競賽正選國手，補助「訓練指導費」及「培訓材料費」，預計將有17校25位國手受惠。

教育部國教署表示，為鼓勵國內學子赴海外參加國際技能競賽，及高級中等學校專業科目教師擔任教練訓練選手參加全國技能競賽等，特別修正《教育部國民及學前教育署補助高級中等學校學生提升學生實習實作能力計畫經費作業要點》，於今(108)年3月28日修正發布，新增補助「國手培訓材料費」及「訓練指導費」，補助學校安排教師於課餘時間（培訓入圍全國技能競賽決賽學生）所需的訓練指導費用，以及培訓入選「國際技能競賽」的國手培訓材料費。

教育部國教署強調，過去該要點補助項目為「實習材料費」、「證照考試輔導費」，補助範圍係就各專業群科或專門學程所對應行業別的技能需求，所開設之校訂實習科目所需實習材料費，以及專業群科或專門學程所對應直接相關之技術證照檢定報名費用。今年起增加補助全國技能競賽決賽入選選手及國際技能競賽正選國手，藉由經費支持，希望經過競賽訓練與高強度的競爭，可以增強學生實務知識與技能的成熟度，使學生成為未來技職產業明星，為國家和個人創造更大的榮耀。

教育部國教署補充，除了上述實習實作能力和職場參觀經費，今年度仍將持續依據《教育部國民及學前教育署補助高級中等學校學生校外職場參觀與校外實習及校內併校外實習經費作業要點》，補助各校辦理「校外職場參觀」及高二以上學生「校外實習」的交通費、膳費、雜費、講座鐘點費或指導費用等。希冀透過校外實習及職場參觀經費挹注，提升技術型高級中等學校專業群科學生的實習實作能力，以達成學用合一及務實致用的教育目標。