看得出來 政府 與 社會 的差異端倪了嗎???

張忠謀說 "台灣產學間有找不到人才、在學訓練與實務不盡相符、年輕人期望與事實落差" 三項失衡 和 以為 "接受大學教育就有美好未來"的幻夢破滅
國科會副主委賀陳弘說的 "創業的人不一定是博士，但企業的創新研發，團隊管理、規畫、行政、領導等工作需要博士的專業"

這兩個人的對話邏輯.......有沒有很熟悉?????

這就是理論型的官員腦袋 與 實際面的企業經營 嚴重差異........

張忠謀：台灣要更多技職教育

www.chinatimes.com/newspapers/20131206000814-260114

102-11-30 反對"水漾青春"

同一批人，正在從不同的方向，殘害我們的孩子！！！

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
教材－青春水漾－談「性」沒有「真愛」

《青春水漾》只是冰山一角，還有更多多元情慾教育從小學，進入國、高中。
這本書不斷的提到「性」，沒有講到真愛，「性」如沒有愛就不是正確的「性」。
同運團體打著性別平等教育名號，卻是引導孩子同性戀和「性解放教育」。
社工們擔心，以後墮胎的事情會愈來愈多；護理人員更憂心，未來要照護更多愛滋病人，護理人員將更缺乏。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

救妻兒凱道1130行動 各行各業站出來

「我們要成為社會的良心，…」台灣宗教守護家庭聯盟反對修正民法972條、多元成家法案，截至目前已經打破四十萬人連署；預定在十一月30日下午， 目標動員廿萬名青年人、護家愛兒媽媽聯盟及各行各業的人，在凱達格蘭大道聚集發聲，讓大家重視真正的民意，也表達修正民法972條，實為倡導「同性戀婚姻」、「性解放」的真相。

彰化、花蓮和桃園也將推動

972行動小組十月27日東福盟在台東發起「為守護幸福家庭讚出來」遊行，從各宗教團體、各行各業、議員、立委、市長和縣長，為反對修正民法972條動員的經驗，期待其他縣市也彷此模式。現在彰化預定十一月24日舉辦遊行，花蓮也有行動；桃園將於十二月進行。

台北真理堂楊寧亞牧師表示，未來連署還會持續增加，據了解已有上百個團體正在進行。我們不僅要反對此法案，也要長久地把正確的家庭價值觀和幸福家庭的作法傳遞出去。

到底多元成家法案，背後真正的訴求是甚麼？一部在youtube「性解放風暴即將襲台？」剪輯整理十月26日同志團體遊行的內容，揭示遊行當中，他們對「性解放」、「性犯濫」、「性混亂」和「性淪喪」的訴求，目前已有近四十萬人點閱。楊牧師表示，參與同志運動的人，不一定是同性戀者，還包括「性解放」運動者。

事實上，同運團體先從法案著手，除了推動972法案，他們也透過現在的性別平等法案，編製很多教材進入校園，教育孩子除了男性、與女性，還有第三性。教育部現在又要把「多元性別」入法。

憂心教材對孩子不良影響

最近一部30分鐘「性教育影片《青春水漾》」進入國小學校放映，實為性解放團體教導性敏感帶、未婚作愛，引起許多媽媽們的憂心。

一位擁有兩個孩子的媽媽表示，她第一次看這影片時覺得不可思議，覺得又羞又慚，再次看的時候「心在滴血」。沒想到孩子在學校看到等同於A片的片子，「我們國家是這樣教育孩子嗎？」她問過台南、高雄的媽媽們，當地學校早已放映過，讓她覺得這樣教育污染孩子，非常可怕。台灣的離婚率高，家庭也失去功能，很多媽媽都說，如果同性與跨性別婚姻合法化之後，我們的社會將會更亂。在亞洲地區，尤其是台灣民情仍然是很純樸，優良的倫理價值是應維護，他們不希望因為國家的立法而忽略孩子們擁有一父一母的權益。

孩子看過影片負面反應

另一名邱姓母親表示，她的女兒在升國一時，學校請講員播放《青春水漾》，看過後反應很不好。而且女兒的同學看過影片後，在言語上對她女兒進行性騷擾。雖然她女兒告訴對方，不要再講這種話，但同學沒有聽勸。後來她女兒報給學校生教主管，才讓這位同學停止言語性騷擾的行為。

她看完影片後也要求學校不要再放映，後來學校新來的輔導主任說，他在學校廿多年教學經驗，看過影片後，覺得不合適，並在學校周會中公開說明不再放映這部影片。

教材談「性」沒有「真愛」

《青春水漾》只是冰山一角，還有更多多元情慾教育從小學，進入國、高中。例如有一份青少年性教育手冊《做親密，愛自主—從無法抗拒到積極同意》進入校園。手冊用反向思考不斷挑戰孩子，引起青春期孩子的好奇。在手冊問卷調查後，還會問：「你是否準備好發生性行為」等。她說，這本書不斷的提到「性」，沒有講到真愛，「性」如沒有愛就不是正確的「性」。

一位阿嬤表示，同運團體打著性別平等教育名號，卻是引導孩子同性戀和「性解放教育」。前幾天聽到，學校有個女孩說，有四個男孩看完後要摸她的身體。社工們擔心，以後墮胎的事情會愈來愈多；護理人員更憂心，未來要照護更多愛滋病人，護理人員將更缺乏。

各宗教推動遊行

統一教副協會長張全鋒表示，他們會積極動員會眾參與遊行。他也指出，《青春水漾》教材其實就是「教壞嬰仔」，同運同體利用「性別平等教育法」推動性解放，這個法愈修愈惡，我們要把它變成好的法，政府和立委應該正視此問題。

陳科神父表示，天主教內部透過辦一些研討會和座談會，來教育信徒，基本上天主教是不贊成同性戀婚姻，但是現在媒體有意無意營造成一種支持的氣氛。對於十一月30日的遊行，他們會邀請許多人參加，也鼓勵大家前去。他相信不會只有一次的遊行，還要持續的努力。現在的社會「謊言在破壞真理」、「傳統價值觀被視為不好的」，讓他非常憂心。教會是社會的良心，雖然不是在「攻擊黑暗」，但有責任讓光明放射出去。一般民眾會同性戀婚姻認識不夠，或是一知半解，很容易被擺佈和操縱，人數也最多，他認為，我們有責任把從神而來的啟示：婚姻是一男一女，是有祂的道理，而我們在理論的基礎上也一定要很清楚。

102-11-23 數學競試第一名

我們家的慢烏龜
總是落後，最不起眼
誰都料不準
到了高職
他卻是最大放異彩〜

這是第四張獎狀-數學競試第一名

路仁教授：性別教改如火如荼，孩子被色魔綑綁？

誰在推動台灣的性解放教育，從上游創造青少年問題？

到底是誰在毀滅我們的世界????

路仁教授：性別教改如火如荼，孩子被色魔綑綁？

http://blog.udn.com/mybook678/9674597

10 分鐘就看不下去了.....這個女人的腦代只有 "性" 嗎??? 她這麼餓嗎??? 我不否認性對於人類的重要性, 但是性卻不是一切的一切!! 就像生活沒有 "錢" 是萬萬不能....但是大家都知道, 錢卻不是萬能的......

詹志禹 | 親子天下：加胡椒都要管！四錯誤方法，養出「媽寶」小孩

加胡椒都要管！四錯誤方法，養出「媽寶」小孩

作者： 詹志禹 | 親子天下 – 2013年11月8日

某校教師出缺，公開甄選新老師。其中一位年輕女老師多才多藝且氣質優雅，試一路過關斬將進入決選。不料決審會議中討論到這位應徵者時，有人說了一句：「喔！那位公主！」有些委員很好奇，就問：「什麼意思？」另一位教師委員解釋道：「這位應徵者是滿不錯的，不過她從報名開始，都是由她母親代勞。所以，每次這位應徵者遠遠走來時，試務工作人員就會暗暗取笑說：『公主來了！』」


第一類型溺愛：過度保護，鉅細靡遺。
第二類型溺愛：凡事替代，弱化小孩。
第三類型溺愛：偏心衛護，自我中心。
第四類型溺愛：特權庇護，輕視他人。


詳細本文：
https://tw.news.yahoo.com/加胡椒都要管四錯誤方法養出媽寶小孩-062311646.html

102-11-03 討厭飛機

又是三天半收假！
寶貝兒子回來飛走，不是遇到颱風、地震，就是暴雨延誤！

飛翔天空，牽掛娘心。

........討厭飛機。

.

洪仲清心理師：請爸爸一起加油！

發現孩子的小進步，不要跟別人比，要跟他的昨天比，一點點進步就是大進步～

給自己透氣的空間，不一定是打坐，不一定要聽別人說，偶而順著自己，任性一下就是大放鬆～

最後一句話最重要，爸爸要永遠支持～～～

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

媽媽說：「我已經體會到，那種帶孩子帶到非常煩躁的感覺了！」

如果只有自己全職帶孩子，那以這位媽媽的能力，應該游刃有餘。偏偏三代同堂，人多嘴雜，孩子只要一有情緒反應，旁邊壓力就會自然而然跟著過來，媽媽應接不暇。更何況，媽媽還需要兼職工作。

說實在話，執業這麼多年，這位媽媽的狀況還不是最慘烈的。有些媽媽，帶孩子沒幾年，就被磨到兩眼黑眼圈，元神耗盡，講起話來有氣無力，處境讓人同情。

我跟媽媽說明，如果要讓自己狀況再好些，要常常練習，看孩子進步的地方。觀察細微，一定會發現孩子的成長，我們專注在觀察本身，長久練習，也能屏除雜念。然後，我們會體會到，孩子總是帶來驚喜，等不及明天要到來的感覺。

如果，媽媽也能注意到自己進步的地方，那更好。正向循環一啟動，帶孩子就可以越來越輕鬆。

此外，要學著放鬆，讓自己靜下來。不論是打坐數息、持咒懺悔、虔誠禱告，或者是簡單地練習肌肉放鬆，平常就要做功課，都可以讓自己在最低谷的時候，緩衝一下情緒。不見得一定要壓抑那種由內而升的煩躁，把速度慢下來，讓這個念頭或情緒自然消逝，會重新獲得正面的能量。

媽媽，辛苦了！我如果遇到爸爸，一定會提醒他，養兒育女，爸爸的角色也非常重要。加油！

自閉症療育的新嘗試 - 宋維村醫師 (TEACCH & Lovaas)

第一種是完全接受自閉症核心症狀的限制，
不去挑戰核心症狀，
還順著核心症狀及其相關特徵安排最有利的。

第二類自閉症的療育模式，
則不接 受核心症狀的限制，
而應用行為矯治的原理，
有計畫、密集而長期的療育訓練，
以達到發展正常功能的目的。

第三類型的療育模式，
是認知核心缺陷的存在，
針對核心缺陷設計療育活動，
企圖經由核心缺陷的改善帶來後續全面的正常發展

http://blog.roodo.com/cakie/archives/25824096.htm

102-10-18 拜訪林奕華局長

感謝高中聯合會趙筱瓏總會長的牽成！
讓這一次「與教育局長林奕華面對面談教育」的座談會讓松山工農成為會中唯一一所與會高職！
桂芬何其有幸，能夠在局長面前侃侃而談關於12年國教對於高職招生生態的影響、如何幫助學校行銷自己的特色、國中生適情適性的選擇科系、校內工程興建對於學校的利弊與協助、綜職新課綱對於特殊生的影響、及特殊生名額及配套教師及各項問題，都受到了局長特別加以詢問及關愛！

對於學校而言，家長會是伙伴！
對於學生而言，家長會是守護！
對於桂芬而言，家長會是責任！

除了這一路的貴人，還必須特別感謝永遠的會長 林啟瑞 幫工農前途打下的基礎，因為有他，讓我們的未來更順遂！。

102-10-16 幸福的定義

我是一個幸福的人。



昨晚，因為要去買老公愛吃的金仙蝦卷飯，提早下了車。

路經南京東路，等著綠燈，身旁一聲樸拙的聲音響起.......
「阿姨，要不要買手工餅乾？」

轉頭一瞧，一個類似喜憨兒的孩子，托著編織精緻的小竹籃，裝了四包小餅乾。

看得出來應該出自孩子們稚嫩生疏的小手，就和店裡面的實習小男孩一樣，有著木訥單純但是卻很努力的笑容。
「就剩這些了嗎？一包多少錢？」我問。

會這樣問的原因是，天色已半晚，該是回家享受溫暖的時間，她們的身影、逗留的原因，與疾疾冷漠少睬的行人是如此的不搭。

「只剩這些，一包50元，謝謝阿姨！」她回。

不二話，我掏出二百元，遞給她一個笑容：「都給我，妳可以早點兒回家！」

「可是他那邊還有.......」孩子回頭指著不遠處一個被人潮淹沒的小男生。

我稍愣了一下，定睛一看，一樣的竹簍，裝著三包包裝不太一樣的小糖。

當下我又抽了二張，換得孩子們一臉訝異：「都給我吧！」

突然，有位小姐一個箭步靠上來：「謝謝謝謝！不好意思剩這些口味.......」推滿笑容卻又歉然地試圖想要解釋為什麼賣剩下.......

看得出來她應該是位志工，溫柔耐心地帶著孩子們在人來人往的東區練習兜售，在大部份人都追逐著資優、名校、頂尖榮譽的同時，她的臉龐，看起來是如此的美麗動人。

「早點兒帶她們回去吧！她們應該都餓了！」我說。

「我有買點心給她們！」說罷提起個紅豆餅的小紙袋，笑得嫣然。

道了謝，提著餅，手中找回五十元，才三百五，這個數字對於現在的我來說，真的不算什麼，但是，卻買到了一心的溫暖。

我常說，我是個「騎腳踏車的人」，所走的路徑不盡寬闊平坦；所看的風景不若壯麗宏觀，但是，我卻聽見親近的笑語、感受體貼的心意，停下腳步邊，看見掙扎著生存的小花，如此努力。



尤其是今天，我真的是一個很幸福、很幸福的人。



分享給所有在這一路上，同樣懷抱著付出的朋友，永遠富足。

102-10-16 By Freesia